- Информация о поставщике
- Количество свободных мест
- Порядок,плата,виды соц.услуг
- Отделения центра
- Пакет докум.,график заездов
- Отчетность, лицензии
- Нормативные документы
- Проверки,предписания
- Новости
- Реализация 442 ФЗ
- Независимая оценка качества
- Комплексная безопасность,ОТ
- "Доступная среда"
- Порядок подачи жалоб
- Противодействие коррупции
- Внутренний финансовый аудит
- Официальные сайты
- Образовательная деятельн.
- Как нас найти
- Часто задаваемые вопросы
- Обратная связь
В период дошкольного детства ребенок проживает наиболее значимый период в становлении человека. Через игру он познает разнообразие окружающего мира, делает для себя удивительные открытия, учится взаимодействовать со взрослыми, сверстниками, природой, овладевает различными видами деятельности, воплощая в них собственные впечатления.
Как помочь ему в этом познании? Как сделать этот процесс интересным, привлекательным и 'долгоиграющим'?
Ответом на все вопросы стала уникальная игровая предметно-пространственная среда под необычным названием "Фиолетовый лес". Фиолетовый цвет трактуется как цвет мира, единения, возвращения, поисков утраченного. Поэтому вполне логичен тот факт, что основа взаимодействия взрослого с детьми в 'Фиолетовом лесу' - это сказочный сюжет.
Дидактическая игра «Собери картинку» подходит для занятий дома и в центре. Сбор пазлов – увлекательное занятие, развивающее память, мыслительную способность, улучшающее моторику пальцев рук и зрительное восприятие информации. Настольно - печатная игра подходит для групповых занятий, способствует развитию коммуникативных навыков.
Ребята группы «Семицветик» на кружке «Фантазёры» мастерили ёлочку из кружков! Обсуждали замысел, разгадывали загадку и конечно развивали моторику. Окраска и строение, форма, величина все эти признаки характерны для правильного образного выражения растения на собственной открытке! Ребята с задачей справились на ура!
"Игра - высшая степень детского развития, развития человека этого периода, ведь она есть произвольное изображение внутреннего мира. Игра - самое чистое проявление человека на этой ступени". Ф. Фребель.
" Дары Фребеля " уникальное пособие для развития детей. Игры, представленные в пособии, помогают решать следующие задачи:
- развивать координацию движений, мышление, воображение, игровую деятельность;
- развивать интерес к совместными играм;
- развивать коммуникативные навыки;
- развивать мелкую моторику;
- развивать представление о себе, своей группе;
- развивать самосознание;
- развивать умение выполнять игровые действия, продумывать игровые сюжеты.
" Дары Фребеля " - это неограниченные воспитательные и образовательные возможности, которые могут быть раскрыты только в совместной деятельности детей друг с другом и со взрослыми.
Это правда!
Ну что же тут скрывать?
Дети любят, очень любят рисовать.
На бумаге, на асфальте, на стене
И в трамвае на окне!
Известно, что рисование – одно и самых любимых детских занятий.
Еще Аристотель отмечал: занятия рисованием способствует разнообразному развитию ребенка.Сегодня ребята из гр." Солнышко" на занятии по кружковой работе, продолжили изучать нетрадиционное рисование " печать по трафарету".И вот наше волшебное звёздное небо.
По линии МСР МО было поставлено реабилитационное оборудование: интерактивный комплекс "Оздоровительная физкультура". С интерактивным комплексом Оздоровительная физкультура дети выполняют:
- упражнения от плоскостопия, которые способствуют укрепления связок и мышц, формированию правильного свода стопы;
- упражнения для укрепления спины, формирования правильной осанки;
- игры для расслабления и восстановления.
В чём особенность интерактивной оздоровительной физкультуры? Детей не нужно заставлять заниматься. Они занимаются с удовольствием! Педагогам значительно легче проводить занятия: интерактивный комплекс показывает как выполнять упражнения.