Работа психолога с детьми РАС: реабилитация через игровое взаимодействие

                 Самыми явными и специфическими проявлениями расстройств аутистического спектра,  являются трудности установления эмоционального контакта, особые нарушения речевого развития и стереотипное поведение ребенка. С этими проблемами родители и приводят детей к нам в центр, но акцентируют в запросах к специалистам чаще всего не трудности эмоционального контакта. Родители  надеются на то, что если ребенок заговорит  и перестанет стереотипно крутить веревочку, рвать бумагу или повторять одно и то же, то и не будет отличаться от других детей. В индивидуальной  работе с родителями специалист информирует  о задачах и возможностях коррекционной работы со стереотипными действиями такого ребенка............... 

Занятие по конструированию

зазвенели ручьи-поплыли кораблики

Открытое занятие "Военные профессии"

 провела в группе "Солнышко" воспитатель первой категории Андрюшечкина Е.М. 

для просмотра фото нажмите кнопку подробнее 

Масленица!

 Праздник этот знаем мы-                                                                                    Время проводов зимы.

  Люди в эти дни должны

  Веселиться, печь блины.

На Масленицу в нашем центре – очень весело, ведь дети любят этот праздник. Такой русский народный праздник как «Масленица» стал уже традиционным и любимым  для детей. 22 февраля  дети стали участниками проводов Масленицы. Дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. На занятиях узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай. У нас все знают, что на Масленицу у каждого три дела: с горок  кататься, блинами объедаться, и с зимушкой прощаться!

Как положено на празднике, дети от души веселились: водили хоровод вокруг Масленицы, пели песни и играли в игры. В заключение они с удовольствием поедали вкусные и пышные блины. Ведь блины - это символ Масленицы, Солнца – такие же горячие, румяные и золотистые! 

День Защитника Отечества 

АРМИЯ РОССИЙСКАЯ – СМЕЛАЯ, МОГУЧАЯ!

На празднике 23 февраля  воспитатели сумели правильно донести к детским сердцам всю важность этого праздника, правильно рассказали о нем, и сумели гармонично привязать к личности каждого ребенка........... 

Иппотерапия. Занятие №4

    Желание и просьбы организовать занятия по иппотерапии в городе Ступино часто поступают от родителей детей-инвалидов. Совместно с конным клубом «Всадник» мы организовали занятия верховой ездой для детей, имеющих диагнозы РАС, ДЦП. Для занятия терапевтической ездой в конном клубе «Всадник» имеется хорошая материально-техническая база: конюшня, отдельный манеж, специальная лошадь, специальная амуниция, поэтому  специалистами и была разработана данная программа. Целью нашей  программы стала реабилитация и интеграция детей с нарушением психосоциального статуса лечебной верховой ездой, формирование социально­активной жизненной позиции детей при помощи комплексной экосистемной реабилитации..................

                                "Лучший коллектив отрасли-2016"

Коллектив ГКУСО МО "Ступинский РЦ "Радуга" стал победителем соревнования за звание "Лучший коллектив отрасли"  по итогам работы за 2016 год среди учреждений социальной защиты населения

Иппотерапия  занятие №3

Давно замечено, что общение с животными благоприятно влияет на физическое и психологическое состояние людей. Например, кошки способны помочь снизить давление тем, кто страдает от гипертонии, а собаки могут помочь справиться с депрессией.  Конечно, это всего лишь один из многочисленных методов помощи, однако анималотерапия (именно так называется лечение с помощью животных) нередко приносит хороший оздоровительный эффект. В первую очередь это относится к детям – маленькие пациенты обожают своих мохнатых «докторов», которые не прописывают им лекарств и не делают уколы. Для анималотерапии подходят почти все домашние ручные животные: кролики, собаки и кошки, лошади и другие. Современный городской ребенок, да и взрослый человек чаще видят лошадь на картинке, чем в жизни. Но сам метод иппотерапии имеет под собой историческую основу, так как в те времена, когда человек и лошадь были неразлучны, все знали, что верховая езда и общение с лошадью положительно сказываются на здоровье человека. 

10-02-2017 в нашем центре состоялся Семинар на тему: "Корпоративная этика организации"

      Этика - это свод правил и норм поведения в той или иной области человеческого общения. Корпоративная этика - это система моральных принципов, норм нравственного поведения, оказывающих регулирующее воздействие на отношения внутри одной организации и на взаимодействие с другими организациями. Корпоративная этика – это часть такой нормативной системы как корпоративная культура.

 Назначение корпоративной этики - регулирование взаимоотношения представителей различных профессий, объединенных общностью трудового коллектива, работающих в одной организации.

 Под воздействием корпоративной этики деятельность работников организуется не столько на основе приказов или компромиссов, сколько за счет внутренней согласованности ориентиров и стремлений сотрудников. Организация, построенная на единстве мировоззрения и ценностных установок ее членов, становится наиболее гармоничной и динамичной формой корпоративного сообщества.   

 Корпоративную этику можно представить как систему с двумя подсистемами. Во-первых, это моральные и этические ценности организации и ее приоритеты в развитии. Во-вторых, это нормы и правила поведения сотрудников организации в формальных и неформальных ситуациях.

Мастер класс ко Дню Святого Валентина

Скоро наступает полюбившийся всем россиянам праздник День Святого Валентина. В этот день принято дарить валентинки, причем подарком может быть любая вещь, желательно красного цвета, имеющая форму сердца. Такие яркие сувениры наши воспитанники вместе с мамами и папами приготовили на мастер - классе. Они с удовольствием подарят их тем, кого искренне любят. И, конечно,  в первую очередь своим родным и близким. Потому, что это еще один замечательный повод порадовать любимых, подарить им тепло своего чувства и еще раз сказать заветные слова: «Я тебя люблю!»