Сейчас время весенних школьных каникул! В нашем центре – это время проходят курс реабилитации школьники. Кроме  получения медицинских услуг, детям предложена обширная социо- культурная программа. Казалось бы, прошла всего неделя их пребывания у нас, но за это время дети побывали на экскурсии в нашем Краеведческом музее. Узнали об истории родного края, о заселении окских земель первобытными племенами, ознакомились с культурами народов каменного, бронзового и раннего железного века. Ребятам очень понравились археологические пазлы из глины, собрав которые, можно познакомить с орнаментами древних сосудов. Особый интерес вызвали  реконструкции русского воина XII-XIV вв., где можно не только увидеть, но и примерить на себя доспех русского богатыря.  Посетив новую выставку «Женский образ в зеркале эпохи», ребята увидели личные вещи, костюмы, украшения, предметы женского туалета разных эпох, а также ароматы времени.

      Не менее интересной была  поездка в Свято-Троицкий Белопесоцкий монастырь. Школьники узнали  об истории обители, основанной в конце XV века на берегу реки Оки и игравшей важную роль в освоении юго-восточных земель Московского княжества. Дети не только получили удовольствие, но и полюбовались красотами родного края. Ведь именно  такие поездки и встречи воспитывают любви к своей Родине, преданность ей, гордость за свой народ и родную землю, стремление и готовность к их защите.

Формирование здоровый образ жизни –  одна из задач воспитательной и реабилитационной работы нашего Центра. В один из дней школьники посетили Ледовый Дворец спорта, покатались на коньках. И пусть за окнами весна входит в свои права, тем приятнее скользить на коньках по искристому льду!

      В данный момент дети под руководством педагогов готовятся к участию в конкурсе КВН «Пусть знает каждый гражданин пожарный номер 01» среди команд образовательных учреждений Ступинского района по противопожарной тематике. Наша команда КВН «Огнеборцы» бодро распевает «Пожарные страдания» в музыкальном зале, сочиняет  «домашнее задание», готовит вопросы командам-соперницам.  

Много ли всеобщих праздников у нас в стране? Таких, когда двери нараспашку, когда повсюду русские гулянья, когда веселятся все: взрослые компании смешиваются с детскими стайками. Когда люди улыбаются просто так, и только потому, что в воздухе витает праздничное настроение, которое хочется потрогать руками. Сколько таких дней в году? Семь. Это — народный праздник Масленица, Сырная седмица.

3 декабря был провозглашён Генеральной Ассамблеи ООН Международным днем инвалидов. В России приуроченные к Международному дню инвалидов специальные мероприятия проводятся у с 1992 года. Ежегодно, специалисты «Радуги» организуют всевозможные акции, направленные на то, чтобы показать детей с инвалидностью продуктивными и активными членами общества, способными  принести огромную пользу, если им только предоставят такой шанс.  На протяжении всей Декады проводились различные мероприятия, приуроченные этому дню. Основной целью было – улучшить эмоциональный фон детей, проходящих длительную реабилитацию. Так наши дети посетили игровую программу, подготовленную воспитанниками Школы искусств. Отец Вячеслав отслужил вместе с ребятами специальный молебен. Специалисты  нашего центра показали  очень добрый кукольный спектакль. А благодаря поддержке Министерства социальной защиты населения Московской области и Ступинского химического завода, подарки получили дети, которые в силу тяжести заболевания не могут посещать детские учреждения. 

29 ноября 2013 года наши специалисты приняли участие в семинаре, прошедшем в Протвинском реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями. Специалисты обсудили направления коррекционной работы с детьми со зрительной патологией, ознакомились с методами наглядного моделирования в логопедической работе с детьми со зрительной патологией и комплексного лечения амблиопии. Завершился семинар практическим занятием

С днем матери спешим поздравить всех,
Кого зовут прекрасным словом “мама”.
Пусть в жизни вам сопутствует успех,
Поклон вам, уважение и слава!
Пусть ваши исполняются мечты,
И дарят вам улыбки дети снова.
Вы – гордость нашей доблестной страны,
Любимы будьте, счастливы, здоровы!

22 ноября 2013 в нашем центре прошел круглый стол, посвященный Дню матери. Этот день совсем не пафосный, как 8 марта, а наоборот очень душевный и трогательный. Вот и официальное мероприятие прошло в теплой, домашней атмосфере. Мамы, пришедшие к нам в этот день, послушали интересную лекцию социального педагога о здоровом образе жизни. Посетили занятие учителя-логопеда, на котором узнали о комплексном подходе к коррекции звукопроизношения. Заключением официальной части круглого стола стал мастер-класс педагога дополнительного образования, где мамы самостоятельно изготовили чудесные открытки-елочки. Творческая атмосфера, царившая на мастер-классе, плавно распространилась на неофициальную часть - чаепитие. Во время чаепития мамы не только обсудили полученную информацию, но и обменялись опытом по снятию психо-эмоционального напряжения. А Т. Агуреева так увлекла всех рассказом о своих работах в технике пэчвок, что многие захотели перенять ее опыт не только в рукоделии, но и в воспитании детей. И  не зря – ведь матушка Татьяна признанный эксперт в этом вопросе – она успешно воспитывает 6 детей. Родители выразили желание в продолжении подобных мероприятий.

 учитель дефектолог    Копанова Е.М.

В 2014 году в нашем центре вводится новая должность  - интеграционный консультант. На данный момент ведется активная подготовка документации. Интеграционные консультанты — это специалисты, которые должны стать незаменимыми помощниками в решении широкого спектра вопросов, возникающих у людей с ограниченными возможностями или членов их семей. Здесь важно не путать понятия «социальный работник» и «интеграционный консультант». Они отличаются тем, что выполняют различный спектр услуг. Задача консультанта — рассказать инвалидам о средствах реабилитации, помочь оформить пакет документов на те или иные услуги или добиться улучшения условий проживания с учётом особых потребностей. Интеграционный консультант является связующим звеном между инвалидом и учреждениями, ведомствами, отвечающими за представление мер социальной реабилитации. Своего рода это персональный помощник, который помогает своим подопечным справляться с жизненными проблемами и привыкать к самостоятельной жизни.

«СКОРАЯПОМОЩЬ» ПРИ  ОБЩЕНИИ С ГИПЕРАКТИВНЫМ  РЕБЕНКОМ.

1. Отвлечь ребенка от его капризов.

2. Предложить выбор ( другую возможную в данный момент деятельность).
3. Задать неожиданный вопрос...............

1.   КАК МОЖНО ЧАЩЕ ОБЩАЙТЕСЬ. Главное правило "хоро­шего родительства" - чувствовать себя на одной волне" с ребенком, быть в курсе самых незначительных событий его жизни. Конечно, ваше общение не может продолжаться 24 ча­са в сутки, но важно, чтобы он знал, что у вас на это есть время. Утром, когда все спешат, а ребенок пытается вам что-то рассказать, извинитесь и пообещайте, что выс­лушаете его вечером. И обязательно вернитесь к отложенному разговору - это заставит ребенка поверить, что он действительно для вас важен. Будте внимательным и терпеливым слушателем, чтобы ребенок доверял вам и в дальнейшем.......

1. В своих отношениях с ребенком придерживайтесь «позитивной модели». Хвалите его в каждом случае, когда он этого заслужил, подчёркивайте даже незначительные успехи. Помните, что гиперактивные дети игнорируют выговоры и замечания, но чувствительны к малейшей похвале. 

2.  Не прибегайте к физическому наказанию. Ваши отношения должны основываться на доверии, а не на страхе. Он всегда должен чувствовать вашу поддержку. Совместно решайте возникшие трудности. 

3.  Чаще говорите  «да»,  избегайте слов «нет» и «нельзя».....