Городской округ Ступино и сотрудники нашего центра присоединились к традиционной областной природоохранной акции "Наш лес". "Посади своё дерево"

Сегодня в группе "Солнышко" прошло очередное занятие по занимательной математике. Дети повторяли и закрепляли пространственные ориентиры ( лево, право, впереди, сзади) , а помогали им в этом замечательные медведи.

МАУК « Ступинская филармония» начала проводить познавательный цикл для дошкольников реабилитационного центра « Радуга» - «Путешествие в страну Музыки» 17.09.2020 г., состоялось первое знакомство маленьких получателей социальных услуг с музыкальными инструментами: домрой, мандолиной, гитарой. Дети слушали музыкальные произведения в исполнении замечательных музыкантов В.Кузина (домра, мандолина) и А. Учеваткина (гитара), участвовали в музыкальной сказке « Репка»

17 сентября в нашем центре была организована очередная встреча Семейного клуба. Тема встречи "Игры на запуск речи"
Родителям и детям были предложены игры и пособия на запуск и развитие речи. Предлагались те игры, которые прошли многолетнюю апробацию в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи. В ходе заседания нашего клуба родители задавали вопросы и принимали активное участие в демонстрации игр!

Уважаемые получатели социальных услуг, воспитывающие детей- инвалидов! Доводим до вашего сведения, что на портале « Дар» проводятся онлайн-консультациях узких специалистов, работающих на портале «ДАР». Услуги предоставляются бесплатно для детей, зарегистрированных в Московской области.
Портал ДАР сайт: https://darmosreg.ru/news/uvazhaemye-roditeli-vospity..

Вконтакте Портал ДАР: https://vk.com/id460866192?w=wall460866192_8664

Инстаграм Портал ДАР: https://www.instagram.com/p/CFJmt-uA47C/

Фейсбук Портал ДАР: https://www.facebook.com/photo?fbid=955184094995548..

Уважаемые родители, воспитывающие детей с особенностями развития! Предлагаем Вам бесплатно получитьdarmosreg.ru

Занимательная математика прошла в группе « Солнышко». Дети выкладывали фигуры по образцу. Знакомились с новыми геометрическими фигурами.

Каждая неделя занятий с логопедом посвящена определенной лексической теме. При этом, упражнения направлены прежде всего не на накопление словаря, как такового, а на развитие практической стороны - грамматического строя, слоговой структуры, звукопроизношения, связной речи. Упражнения подбираются таким образом, чтобы в одном задании, помимо непосредственно речевых задач, потренировать навыки внимания, памяти, мышления, восприятия. Выполняя задания с учетом ежедневно повторяемой лексики, дети развивают навыки сравнения и классификации, учатся строить элементарные умозаключения - такие важные для развития мышления, а значит и речи. Еще один важный компонент речи - моторная программа, работе над которой уделяется много внимания.

Gripp-vazhnost-vakcinacii.pdf [489,6 Kb]

Пластилинография «Осенний лист» в группе “Солнышко”. Цель: учить детей наносить пластилин при помощи размазывания по шаблону, развивать мелкую моторику пальцев, закреплять основные приёмы лепки: отщипывание, сплющивание, воспитывать любовь к ручном труду. Провела занятие воспитатель Миронцева Е. Ф.

Составление описательных рассказов при помощи схем
10/09/2020 г., прошло очередное занятие семейного клуба " Надежда". Оно было посвящено составлению описательных рассказов при помощи схем. Логопед Карпухина Ю.В. и дефектолог Савельева Л.Ю. познакомили родителей с методикой составления описательных рассказов и их практической значимостью. На занятии родители не только узнали теоретические аспекты, но и получили много практических приемов для дальнейшей отработки дома. На материале лексической темы «Овощи» дети и родители учились составлять простые рассказы для применения в быту. Также родители узнали о необходимости максимально насыщать опыт ребенка в разных сенсорных модальностях. Для этого на практических примерах посетители клуба познакомились с играми, развивающими ощущения от разных органов чувств. Так, были предложены игры на развитие слухового, зрительного, тактильного восприятия. Такие игры помогают развить эмоционально-волевую сферу, моторику, стимулируют к общению.
Завершилась встреча ответами на вопросы родителей.